Первокурсники АИТ посетили выставку, организованную по инициативе Пространства Современного Искусства «YARAT»
Студенты 1-го курса Азербайджанского Института Теологии (АИТ) посетили выставку под названием «Говорит Баку: 1900-1940 года», проведенную в Музее «Живопись Азербайджана ХХ-ХХI веков» по инициативе Пространства Современного Искусства «YARAT».
На выставке студенты ознакомились с произведениями живописи и графики, афишами и публикациями, созданными с начала XX века до периода Второй Мировой Войны, в Азербайджанском Национальном Художественном Музее, Азербайджанском Государственном Театральном Музее, Азербайджанской Национальной Библиотеке, Азербайджанском Музее Независимости, а также архивными документами и рукописями, хранящимися в Управлении Национального Архива.
Следует отметить, что выставка рассказывает о сложном, разнообразном, но очень блестящем периоде в творчестве таких художников как Исмаил Ахундов, Азим Азимзаде, Лятиф Фейзуллаев, Михаил Герасимов, Гасан Хагвердиев, Али бей Гусейнзаде, Гейсар Кашиева, Бахруз Кангарли, Рустам Мустафаев, Али Расим Мухтаров, Адиль Газыев, Алекбер Рзагулиев, Огтай Садыгзаде, Салам Саламзаде, Садыг Шарифзаде, Таги Тагиев, Газанфар Халыгов, Камиль Ханларов; поэтов и писателей, как Микаил Рафили, Джафар Джаббарлы, Ахмед Джавад, Сеид Гусейн Садыг, Умгюльсум Садыгзаде, Гусейн Джавид, Микаил Мушфик и Самед Мансур.
Затем студенты ознакомились с инсталляцией «Villa Petrolia» Марка Монтиель-Сото (Берлин, Германия), подаренной Goethe Zentrum (Азербайджан) Пространству Современного Искусства «YARAT», установленной перед Азербайджанским Художественным Музеем и сопровождающую выставку «Говорит Баку: 1900-1940 годы». Эта инсталляция состоит из башни, относящейся к эпохе нефтяного бума (конец XIX - начало XX века), и здесь демонстрируются плакаты и видеоролики, собранные художником в честь современных нефтяных реалий Баку.
Доводим до вашего сведения, что AИТ продолжает серию мероприятий, направленных на формирование мировоззрения студентов, обогащение их интеллектуального и духовного мира, укрепление их чувства патриотизма, развитие их навыков социальной ответственности, а также развитие их индивидуальных навыков самовыражения.